Виховання ритмічності. Відчуття музичної грамоти, співвідношення довжини звуків, розділ рухів під музичний супровід. Вправи на передачу ритму.
Вправа 1.
Вихідне положення , що і в вправі 1. Ідемо в тому ж темпі, але плескаємо так, щоб на кожний крок доводилося по 2 плескіта в долоні.
Вправа 3.
Ходьба. Йдемо по колу. 1) акцентуємо перший із кожних двух кроків. 2) Перший із кожних трьох кроків. 3) Перший і третій із кожних чотирьох кроків. Причому акцент першого, повинен бути сильніше третього.
Вправа 4.
Тактування «на два». Вихідне положення : руки вгору. Руки по вертикалі опускаються на РАЗ вниз і кистю якбі наносять удар по уявній опорі. На два - руки догори, удар тильной стороною долоні в уявну опору зверху. "Удар" знизу, сильнішій ніж удар вгорі.
Вправа 5.
Тактування «на три».
Вихідне положення те ж саме, як в вправі 4. Тактировати «на три»: униз, в стороны, в гору; одна доля сильна, дві слабіше
Вправа 6.
Тактування «на чотирі».
Вихідне положення те ж саме, як в вправі 4..
Техника исполнения. Тактировать «на четыре» по схемі вправи 5.
Упражнение 7.
Тактування «на три» и ходьба. Вишикувались по кругу.
Техніка виконання. Сочетати тактування «на три» с ходьбой: одна доля акцентована, тобто сильна, і дві слабі.
Комментариев нет:
Отправить комментарий