Сценічна мова як важливий елемент втілення драматургічного твору (2 частина)

Особливо важливо вміти правильно говорити акторам тому, що вони  спілкуються  в образі і з образами за певних обставин. Актори, які грають на сцені, крім голосу, передають свої почуття ще й мімікою і жестами. Існує багато вправ для того, щоб розвивати та вдосконалювати мову людини. І сьогодні ми разом з вами виконаємо деякі вправи, щоб оволодіти цим мистецтвом.

По-перше, потрібно записати свій голос на диктофон і щоразу його прослуховуючи, спробувати полюбити.

По-друге, часто співати. Дуже добре, якщо любите співати в караоке – це зміцнить ваші зв’язки, і ви зможете в подальшому без особливої напруги виголошувати промову і радувати оточуючих своїм сильним, впевненим голосом.

По-третє, більше читайте, збагачуйте свій словниковий запас, використовуйте будь-яку можливість розповісти що-небудь співрозмовникам, позбавляйтеся від дефектів мовлення і слів-паразитів і ви станете грамотним, красномовним і чарівним співрозмовником.

Ці вправи ви можете виконувати вдома без будь-чиєї допомоги. А от наступні вправи, спрямовані на формування красивої мови і голосу,  ми будемо виконувати разом на наших заняттях.

3 вправа «Скоромовка» (33 хвилини)

Розвиткові техніки мовлення, чіткої вимови слів і фраз допомагають українські скоромовки. Скоромовку треба вимовляти через дуже повільну, чітку мову. Після довгого та багаторазового повторення одних і тих же слів скоромовки мовний апарат стає настільки вправним, що привчається виконувати ту ж роботу в дуже швидкому темпі. Важливо  навчитися вимовляти скоромовку чітко,розбірливо і швидко.

Потрібно промовляти кожну скоромовку спочатку беззвучно, але артикулюючи, потім переходити на шепіт і лише потім – вголос, спочатку в повільному темпі, а далі – в швидкому, пам’ятаючи про чіткість вимови скоромовки

Ведмедику ледащо,                                        
Вліз на пасіку нащо?
Буду джмеликом дзижчати,
Буду меду куштувати.

Їхала Хима до Максима
Візком-тарадайкою;
Тарадайка торохкоче,
Сива кобила везти не хоче.

У діброві – дуби,
Під дубами – гриби,
Трава – між грибами,
Хмарки – над дубами.

Павло і Пилипко
Поливали липки.
Виросли липки
У Павла і Пилипка.

А дідусь Опанас
Нам купив ананас.
Тож приходьте до нас –
Почастуємо вас.

У долині жив удав.
Удавав, що він все знав.
Удавав, що все умів.
У траві хвостом вертів.

Мавпенятко мовить: «Мамо,
Масла, моркви, маку мало.
Миска, мамочко, мілка,
Мало містить молока».

Лиска лащить лисеня,
А лосина – лосеня.
Лев ласкаво лапою
Левеня поляпує.

Ось спритно шиють вісім ос
Аж вісім ворків осам –
Пообіцяв тим осам хтось
Аж вісім ворків проса.

Ґава ґаву запитала:
– Ти на ґанок не літала?
– Не літала я на ґанок,
То й проґавила сніданок.

Якось Яків сіяв мак
Так-сяк, абияк.
Визрів ярий Яків мак,
Та щось коле, як їжак.

Шило шубку Шурі шило,
Шовком, шерстю, шви обшило.
Вийшла шубка прехороша
Нашій Шурі на порошу.

Біля саду, біля броду,
Бабин виораний город.
Барабанять по городу
Бараболя та горох.

Обережний хитрий лис
До нори вечерю ніс.
Біг додому лісом лис,
Шелестів над лисом ліс.

В горішнику горішенька
Горішками обвішана.
Оришка і Тимішко
Обтрушують горішки.

Для синків-молодців
Мати напекла млинців.
І хвалили молодці
Ті млинці на молоці.

На печі, на печі
Смачні та гарячі
Пшеничні калачі.
Хочеш їсти калачі –
Не лежи на печі.